Cum îi poți convinge pe adolescenți să descopere știința cu plăcere, să învețe concepte tehnice fără ca măcar să-și dea seama și să îmbine în mod natural arta cu ingineria? Răspunsul nostru la Tehnoarte s-a numit „I.A. Fotografie 2.0”, un proiect în care lentilele, hârtia fotografică, camera obscură și inteligența artificială au devenit pretexte pentru învățare, joacă și expresie vizuală.

Proiectul s-a desfășurat în cadrul Colegiului Tehnic „Emanuil Ungureanu” din Timișoara, unde peste 40 de elevi din clasele a X-a A și a X-a D s-au aventurat într-o serie de ateliere în care știința și arta și-au dat mâna. Cu sprijinul Fondului Științescu, ne-am propus să le oferim tinerilor o experiență educațională practică, interdisciplinară, memorabilă — și ne bucurăm să spunem că am reușit.

Totul a început cu întrebarea: cum funcționează o cameră foto fără baterii sau lentile moderne? Răspunsul a venit prin munca lor – elevii au construit 27 de aparate de fotografiat pinhole din materiale reciclate, experimentând cu principiile optice învățate la fizică, cu noțiuni de geometrie și inginerie simplă. La finalul atelierelor de fotografie pinhole elevii au realizat peste 45 de clișee fotografice pe care le-au developat sub îndrumarea coordonatorului. Într-o lume dominată de digital, elevii au avut ocazia să redescopere farmecul fotografiei analogice în cadrul atelierului „Fotografia urbană – din spațiul public în laborator”. După ce au învățat elementele de bază, au ieșit în oraș cu entuziasm și curiozitate, lucrând în echipă pentru a surprinde Timișoara prin obiectivul unor aparate pe film alb-negru. Au fotografiat cu nu mai puțin de zece astfel de aparate, iar rezultatul explorării lor vizuale s-a materializat în peste 100 de fotografii developate manual și scanate, imagini care reflectă sensibilitatea, atenția la detalii și modul unic în care fiecare dintre ei vede și simte lumea din jur.

Dar I.A. Fotografie 2.0 nu s-a oprit aici. Elevii au explorat și zona tehnologiei emergente, folosind aplicații de inteligență artificială precum SORA pentru a genera conținut vizual nou – peste 120 de materiale vizuale create digital, reinterpretări poetice sau abstracte ale realității pornind de la imaginile realizare la atelierele de fotografie. În paralel, au fost ghidați în realizarea unor picto-colaje colective, au participat la sesiuni de AI Media Poesis și s-au lăsat provocați să îmbine gândirea critică cu libertatea creativă.

Toate aceste experiențe au culminat cu amenajarea unei expoziții interactive în curtea colegiului, unde vizitatorii vor putea pătrunde în universul lor vizual, inclusiv printr-o instalație Camera Obscura, un spațiu imersiv care transformă lumina într-un spectacol tăcut dar revelator. Vernisajul expoziției va avea loc vineri, 27 iunie 2025, de la ora 09:00, în incinta Colegiului Tehnic „Emanuil Ungureanu” (Intrarea dinspre Strada Patriarh Miron Cristea, Timișoara), iar lucrările vor putea fi vizitate până la finalul anului.

O călătorie în 5 direcții STEAM

De la știința opticii la ingineria unei camere obscure, de la matematică expunerii la arta colajului digital – „I.A. Fotografie 2.0” a adus împreună cele cinci dimensiuni ale educației STEAM:

Știință – unde elevii au învățat cum se formează o imagine prin lentilă, ce înseamnă expunerea și cum reacționează substanțele chimice în developarea fotografiilor.

Tehnologie – prin utilizarea aplicației SORA, care le-a permis să genereze și să reinterpreteze vizual imagini cu ajutorul inteligenței artificiale.

Artă – prezentă în fiecare alegere de compoziție, în experimentele vizuale, în modul în care au învățat să își exprime gândurile și emoțiile prin imagine.

Inginerie – prin construirea de la zero a 27 de aparate de fotografiat pinhole, folosind materiale reciclate și concepte simple, dar ingenioase.

Matematică – prin calculul unghiurilor de lumină, al timpului de expunere sau al proporțiilor vizuale, toate aplicate în mod practic.

Cine sunt oamenii din spatele proiectului?

Proiectul nu ar fi fost posibil fără o echipă dedicată, formată din artiști, educatori, cercetători și profesioniști în arta contemporană și educație vizuală:

●     Mădălin Mărienuț, lector la Facultatea de Arte și Design Timișoara, curator și coordonator al bienalei Interfoto, a ghidat elevii în tainele fotografiei pe film și s-a ocupat de curatorierea expoziției finale.

●     Aura Bălănescu, artistă multimedia și profesoară, i-a introdus pe participanți în lumea artei digitale și a inteligenței artificiale, provocându-i să-și imagineze viitorul vizual al omenirii prin atelierele de Noi tehnologii: I. A. Media Poesis.

●     Claudia Bucsai, formator și coordonator de programe educaționale, a creat contexte de învățare unde știința și poezia imaginii s-au întâlnit firesc, în atelierele „Camera Obscură – călătorie în lumină, știință și artă” și a fost responsabilă de coordonarea întregului proiect.

●      Andrada Pecican, fotograf și grafic designer, în calitate de asistent a asigurat buna desfășurare a atelierelor „Camera Obscură – călătorie în lumină, știință și artă” și Noi tehnologii: I. A. Media Poesis.

Alături de ei au lucrat Amalia Gaiță (PR), SIMPLE TRUE ART SRL/Cosmin Neață (fotograf al proiectului).

În cadrul proiectului au participat elevii claselor a X-a A, coordonați de Prof. Erdei Elvira- Melinda și a X-a D, coordonați de Prof. Bokor Irina cu sprijinul doamnei Director Adina Mioc și doamnei director adjunct Loredana Coman.

Clasa a X-a A

Alexoi Paul-Ștefan, Arslan Kaan-Gabriel,  Axinte Maria- Luisa, Balan Răzvan-Andrei, Baniaș Andreea-Nicoleta, Bimbirică Andrei, Biro Ariana-Raisa, Buga Tamara-Adina, Cojocariu Anisia-Nicoleta, Damian Georgiana-Olivia, Delmondo Naomi, Dulamă Maia-Iulia, Fuia David Bogdan, Gherheș Ariana-Georgiana, Jebelean Oana-Sara, Jugar Alessia-Sarah, Muntean Andrei, Neghină Iasmina-Andreea, Pandi Rebeka-Csilla, Petre Eduard-Sebastian, Pleșoianu Andra-Beatrice, Poștaru Dumitru, Sava Vlad, Săceanu Mădălina-Maria, Schipor Denisa-Alexandra, Soare Bogdan-Constantin, Șerban Lucas-Dan.

Clasa a X-a D

Agache Raul Marcel, Arvac Raul Darius, Balc Maya Iasmina, Bociu Luca Ayan, Buculeasa Nicoleta Cristiana, Catargiu Carla- Maria, Cărăbuș Darius Lucian, Chițu Rebaca, Ciocîrlan Ioana Antonia, Constantin lexandra Elena, Cotelea Daniel, Danca Andreea Denisa, Dobrican Andrei, Ifju Alexandra Andreea, Jugarius Mario Ionuț, Mitu Patrick Tiberiu,Moisa Amarilis Maria, Morcan Andreea, Moroti Cristina Daria, Neaga Georgiana Sara, Nueleanu Daniel, Pop Mădălina Timeea, Vlad Dariana Olimpia, Voinescu Patrick Raoul, Audient- Dincă Nicoleta Alexandra.

Voluntari: Răzvan Șogor și Toma Rosetti.

Proiect realizat în colaborare cu Facultatea de Arte și Design a Universității de Vest Timișoara

„I.A. Fotografie 2.0” a fost mai mult decât un proiect educațional – a fost o călătorie vizuală care a pornit din curtea școlii și a ajuns în interiorul fiecărui participant. A demonstrat că atunci când știința este privită prin obiectivul creativității, elevii nu doar învață – ci se transformă. Și că o simplă fotografie poate spune o poveste despre cum educația poate fi altfel: vie, relevantă, interdisciplinară.

Proiectul IA Fotografie 2.0 este finanţat prin Fondul Ştiinţescu Timişoara. Programul Ştiinţescu Timişoara este implementat de Fundaţia Comunitară Timişoara, finanţat la nivel local de Hamilton Central Europe şi de Fundația Bosch România, la nivel naţional de Romanian-American Foundation şi este susţinut de Federaţia Fundaţiile Comunitare din România -FFCR.